쓰기 교육
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작성일 22-10-22 18:26본문
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쓰기 교육
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쓰기 교육
설명
쓰기 교육 , 쓰기 교육기타레포트 , 쓰기 교육
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쓰기 교육!
국어교육론.
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목차
1
2
3
4
5
쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
쓰기란 무엇인가.
어떤 내용을 지도할까.
어떤 방법으로 할까.
평가는 어떻게 할까.
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1
1) 쓰기 교육의 당위성
쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
쓰기
사고하는 과정 또는 일련의
目標(목표) 지향적인 문제해결 과정
학생들
쓰기 교육
쓰기 교육을 통해 누구나 일정 수준
이상의 쓰기 능력을 가질 수 있게 됨
사고하는 방법&글을 쓸 때 접하게
되는 문제가되는점 들을 해결 할 수 있는
‘더욱 효율적인 방법’들을 가르침
?
!
♥
평생의 과업
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2) 쓰기 능력의 중요성
쓰기는 왜 가르쳐야 할까.
범교과적인
학습 도구
중요성
사회적
경쟁력
의사소통의
도구
사고력
증진 도구
긍정적
정서 강화
자신의 생각이나 느낌을 문자
언어로 표현하는 의사소통 행위
글쓰기 치료, 억압된 정서 분출
, 일기를 통한 생각 &느낌 정리(arrangement)
모든 업무와 사회적 의사소통이
디지털 글쓰기 방식으로 변환
쓰기는 생각을 정련/구조화/재
조정하는 고차원적인 사고기능
쓰기 능력은 교육의 학문적
성취를 판가름하는 중요한 척도
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3) 쓰기 교육의 目標(목표)
- 궁극적인 目標(목표)는 ‘학습자의 쓰기 능력 신장’
- 쓰기 기능 체계들은 독립성을 지니면서 점진적 단계를 걸쳐 발달…(skip)
레포트/기타
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