Internet 관련 학교폭력 事例 고찰
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작성일 23-01-11 15:11
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자기 억제와 공격성의 균형 상실, 잘못된 사회화 과정, 유해한 가족 및 사회environment 그리고 학교 스트레스, 급격한 산업화로 인한 가치관의 혼란 및 파괴, 물질 만능주의와 공동체 의식의 결여 등 여러 가지를 들 수 있겠으나 크게는 네 개의 요인으로 구분할 수 있을 것이다.
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본 reference(자료)는 Internet 관련 학교폭력 事例를 살펴보고 Internet 중독증 및 사이버 폭력의 實態와 예방대책에 대해 작성된 리포트입니다. 부모의 바람직하지 않은 양육태도, 즉 전제적이거나 비 일관된 …(투비컨티뉴드 )
설명
본 자료는 인터넷 관련 학교폭력 사례를 살펴보고 인터넷 중독증 및 사이버 폭력의 실태와 예방대책에 대해 작성된 리포트입니다. 이는 유아기부터 성장, 발달해 가면서 사회화 과정에서 형성되고 내면화된 것으로 environment과 관계가 깊다. 학교 폭력의 배경과 요인은 다인적인 측면이 강하기 때문에 다양한 차원에서 요인을 찾아 分析하는 정성이 필요하다.
먼저 개인,심리적 요인이다.
두 번째로 가정적 요인을 들 수 있다아 인간은 가정을 통해서 자신의 지능이나 성격, 신체, 정서를 형성하게 된다 따라서 가정교육이 매우 중요함에도 불구하고 오늘날의 가정은 그 기능을 제대로 하고 있지 못하다. 폭력의 가해자들은 공통된 characteristic(특성)을 보여주는데 공격적 성격, 정서 불안, 부정적 자아 관념, 반사회적 인격 장애 등이 그것이다. Ⅰ. 학교폭력의 배경과 요인
Ⅱ. 인터넷(Internet) 관련 학교폭력 지도사례(instance)
Ⅲ. 인터넷(Internet) 사용의 문제가되는점
1. 인터넷(Internet) 중독증의 폐해와 예방 대책
2. 사이버 폭력의 요인과 reality(실태)
Ⅳ. 맺는 말
학교 폭력이란 교내외에서 발생하는 공격적인 행동양식, 즉 신체적, 물리적 상해나 언어적,심리적 피해를 일으키는 모든 행동을 말한다.
