가족생활교육-몇 년 사이에 장서 간의 갈등이 점진적으로 늘어나고 있는 추세(추가)
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작성일 22-10-02 04:50
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따라서 여성에게도 남성과 같은 균등한 법적 지위와 교육 및 취업의 기회가 주어진다면 여성의 예속적 지위와 전통적인 성역할은 바뀔 것으로 본다.
3) 발달론적 theory(이론) : 가족발달theory(이론)은 생애 과정동안 거치게 되는 특별한 가족의 change(변화)에 관심을 두는데, 시간에 따른 체계로서의 관계가 어떻게 이동하는가에 관심이 있다 특히 가족 발달론적 관점은 가족생활교육에서 개인 및 가족 성원이 그들의 人生(life)과정을 통해 부모, 배우자, 직업인, 학생 등 연속적인 역할을 하게 되며, 가족구성원들이 이러한 역할을 하는데 도움을 주어야 한다는 가족 역할과 과업이 중요한 관심사이다.
1) 생태학적 theory(이론) : 우리가 성장하고 자라 온 환경과 상호 관련된 맥락을 포함하여 分析(분석)하는 것이 생태학적 관점이다.
4) 여성학적 관점 : 자유주의 여권론에서는 공공정책을 통하여 여성들에게 동등한 기회가 주어져야 함을 강조하고 사회제도와 법의 개혁을 주장한다.
2) 체계론적 theory(이론) : 가족체계는 더 큰 지歷史(역사)회, 文化(culture) , 동료체계와 같은 체계의 일부로서 다양한 체계들은 가족의 모습을 형성하는데 중요한 影響(영향)을 미친다. 체계론적 theory(이론)을 통하여 가족생활교육자는 전체로서의 가족과 한 체계의 change(변화)가 다른 체계에 影響(영향)을 미치는 관계 및 가족체계 내에서의 상호작용 패턴에 관심을 가진다.
- 가족생활교육은 두 세명의 소집단 모임에서부터 백 여명 이상의 대형 집단 공개강의에 이르기까지 다양한 집단으로 운영된다 …(생략(省略))
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과목 : 가족생활교육
주제 : 최근 몇 년 사이에 장서 간의 갈등이 점진적으로 늘어나고 있는 추세인데 그 이유를 주변의 事例(사례)를 예를 들어보고 가족생활교육에서 해결방법을 記述하시오
작성자 :
- 가족생활교육의 기초 theory(이론)은 프로그램(program]) 개발과 시행뿐만 아니라 교과과定義(정의) 개발을 위해서도 중요하다. 즉 생태학적 theory(이론)은 가족이 사회로부터 고립된 체계가 아니며, 가족행동을 이해하는데 文化(culture) 적 맥락, 시간, 장소, 성(性), 라이프 스타일 등 다양한 외적 요인들을 고려한다는 입장이다.
